摘要：O presente artigo relata, uma experiência com pentaminós, este interessante e diversificado jogo que permite ao professor apresentar aos alunos variados conteúdos de ensino fundamental e médio, possibilitando que sejam explorados conceitos de geometria, bem como atividades que envolvem raciocínio lógico e aplicações de conceitos matemáticos. Apresenta, ainda, a realização de duas atividades, envolvendo esse material, que foram realizadas em salas de aula, uma em ensino fundamental com alunos de séries variadas e outra em ensino superior com alunos do Curso de Licenciatura Plena em Matemática. São estabelecidos paralelos entre as duas situações desenvolvidas, além de esclarecimentos a respeito do material, como é construído, a forma de aplicação e variadas atividades.
关键词：Matemática;Docência. Jogos. Poliminós. Geometria. Ensino e aprendizagem.
