摘要：O objeto de estudo desta pesquisa é aquisição da categoria aspectual por duas crianças surdas, sendo que uma delas passou pelo procedimento cirúrgico de implante coclear (IC). Nossa pergunta norteadora é se as hipóteses que se ocupam em explicar o processo de aquisição da categoria aspectual por uma criança surda apontadas em Silva (2010) se aplicam também à criança surda que tem IC. Para refletir sobre isso, tomamos Comrie (1976) e Finau (2004) e, em ambos, as considerações linguísticas recaíram sobre o enfoque lexical e gramatical do aspecto e sobre a oposição entre perfectivo e imperfectivo. Nossa pesquisa é de natureza espontânea e os sujeitos investigados são crianças com pseudônimos de ANA e BRUNO. Ambos são surdos, filhos de pais surdos e estavam adquirindo a Libras como sua primeira língua. ANA e BRUNO foram filmados por mais de três anos e todos estes dados são do corpus do grupo de pesquisa sobre aquisição de língua brasileira de sinais da UFSC, dirigido por Ronice Muller de Quadros. Para transcrição, adotamos Sistema de Notação por Palavras (Felipe, 1998). Em análise, percebemos que tanto ANA quanto BRUNO produzem predominantemente aspecto lexical perfectivo e que as produções de aspecto gramatical ocorrem via flexão. Essas flexões ocorrem por meio de alteração morfológica (movimento), e são de ordem perfectiva, majoritariamente. Com isso, identificamos que uma criança surda que tem estimulação da língua oral, por meio da presença do IC e, por consequência, uma orientação bilíngue/bimodal, apresenta as mesmas produções linguísticas da categoria aspectual em Libras de um usuário monolíngue desta língua. Ou seja, identificamos que as mesmas hipóteses que explicam o processo aquisicional da categoria aspecto por uma criança surda apontadas em Silva (2010) se aplicam também à criança surda que tem pais surdos e que tem IC.
关键词：Aspecto; Aquisição da linguagem; Libras; Implante coclear.
