摘要：A ECCOM – revista eletrônica do curso de Comunicação Social, das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila (FATEA), retoma o 1º semestre de 2012 com estudos, discussões, análises e comparações sobre as perspectivas da educação, cultura e comunicação. Já em sua quinta edição, e, neste terceiro número, constam sete artigos científicos, a saber: A primeira obra científica apresentada é “A comunicação alternativa como alavanca para a democratização” de autoria do professor doutor em Sociologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Alacir Gonçalves de Arruda, e, Gustavo Monteiro da Silva Carlos, graduado em Rádio e TV. Em seguida, é apresentada uma “Análise crítica e descritiva do V Fórum Sobre a Criança Angolana” de autoria de Bantu Mendonça Katchipwi Sayla, que é Sacerdote católico incardinado na Diocese de Benguela – Angola. É bacharel em Filosofia, em Teologia pelo Seminário Maior do Bom Pastor em Benguela – Angola e em Comunicação Social – RTV pela FATEA e mestrando em Ciências da Educação na UNISUL (Universidade do Sul de Santa Catarina) - Tubarão e bolseiro da FAPESC. Reside na Diocese de Tubarão - SC - Brasil. “Literatura infanto-juvenil e gêneros textuais: uma proposta pedagógica com o livro “Classificados Poéticos”, de Roseana Murray” é o terceiro artigo que compõe a ECCOM. É uma proposta reflexiva sobre leitura, cuja autoria é de Karla Reis Martins, Coordenadora Pedagógica da rede estadual de ensino de SP e Jacqueline Britto Sant'Anna, Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo. A professora mestre em Educação pela Metodista/SBC-SP, Maria Cristina Marcelino Bento, e as alunas de Pedagogia Gisele Cristiane Pinheiro Miguel e Juliana Alves de Araújo Alexandre apresenta os resultados de uma “Formação continuada de pedagogos por meio do blog”. “Bullying - um obstáculo na vida e na aprendizagem” é uma análise deste fenômeno que tem prejudicado há muito tempo a sociedade. O professor, Doutor em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano – UNISAL, André Luiz Moraes Ramos e Anne Elyse Souza Barboza, aluna de Psicopedagogia pelo Centro Universitário Salesiano – UNISAL apresentam esta reflexão necessária para o entendimento das relações sociais quer nos ambientes escolares e não escolares. A educadora Neide Aparecida Arruda de Oliveira, Mestre em Linguística Aplicada e as alunas graduadas em Pedagogia Glaucilane Maria Martins da Silva Figueiredo e Marina Aparecida Caetano Nunes apresentam um estudo de caso sobre a “Inclusão Social: o educador superando limites e vencendo preconceitos”. “O prazer do livro e da leitura: A maior Flor do Mundo (José Saramago), A Biblioteca do Avô (Maria do Rosário Pedreira) e O Canteiro dos Livros (José Jorge Letria)” de autoria de Carlos Nogueira, doutor da Universidade de Lisboa, encerra a quinta edição da revista ECCOM. É um grande prazer finalizar mais uma vez este periódico eletrônico que está em sua quinta edição. Agradecemos aos colaboradores: professores, alunos e profissionais das áreas de Comunicação, Educação e Cultura que têm nos enviado artigos científicos e estudos para que o conhecimento e a troca de experiências sejam possíveis. Boa leitura a todos.
