摘要：ResumenEl campo de producción de conocimientos en educaciónen la Argentina. Notas para una historia de la investigacióneducativaEl presente artículo constituye un primer ensayo de interpretaciónsobre la trayectoria histórica del campo de producción deconocimientos sobre educación en Argentina. El trabajo se plantea,por un lado, presentar de un modo panorámico las condicionessocio-históricas que están en la base de la emergencia, configuracióny expansión de este campo. Y, por otro, caracterizar alos agentes, instituciones y dinámicas de funcionamiento queestructuraron estas prácticas en el largo plazo.AbstractProduction of knowledge in Argetinian education. Notesfor a story of educational researchThis article constitutes the first essay on the interpretation of thehistorical evolution of the production of knowledge in Argentinianeducation. The work is presented, firstly, as a panoramicway to show the socio-historic conditions which are at the bottomof the emergency, configuration and expansion of this field.Secondly as a characterization of the agents, institutions anddynamics of functioning that structured these practices in thelong term.RésuméLe champ de production de connaissances en éducationen Argentine. Des Notes pour une histoire de la recherchepédagogiqueL'article constitue un premier essai d'interprétation surl'évolution historique du champ de production de connaissancessur l'éducation en Argentine. Le travail cherche à montrer d'uncoté, le panorama des conditions socio-historiques qui sont à labase de l'apparition, configuration et développement de ce champ.D'autre coté, il permet de caractériser les agents, les institutionset les dynamiques d'opération que ces pratiques ont structuré àlong terme.Palabras claveEducación en Argentina, Estado y universidad, Modernizaciónuniversitaria, tecnocracia estatal, profesionalización burocrática.History of education in Argentina, educational research,educational policy, university -production of knowledge.
