标题：Comparación entre Adultos Mayores y Adultos : Emoción, Nivel Socio-cultural, Percepción de la Capacidad de la Memoria y Ejecución en Tareas de Memoria
出版社：Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales
摘要：El objeto de esta investigación es comparar las relaciones existentes entre emociones, nivel sociocultural, percepción de la capacidad de memoria y ejecución en tareas de memoria entre adultos mayores y adultos. La muestra la conformaron 257 sujetos (100 adultos mayores y 157 adultos), con edades comprendidas entre los 30 y 87 años, con un promedio de 52 años. Los instrumentos utilizados fueron un Cuestionario, una prueba de Percepción de la Capacidad de Memoria y una prueba de Memoria. Se realizaron análisis estadísticos de correlacion entre las distintas variables. Los resultados muestran correlaciones significativas positivas entre la edad y la percepción de capacidad de memoria implícita (procedural) y semántica, pero inversa con la memoria operativa. Además, se encontró una relación significativa negativa, entre edad y ejecución en tareas de memoria y en los distintos subsistemas de memoria: operativa, episódica y semántica. También, se encontró una correlación significativa positiva entre la percepción de la capacidad de memoria y el nivel sociocultural; aunque no así en su ejecución. Por último, se encontró una relación positiva entre la percepción de capacidad y la ejecución de tareas de memoria. En la discusión se hace énfasis en la necesidad de investigar los factores culturales asociados a la percepción y ejecución en tareas de memoria.
其他摘要：The aim of this research was to compare the relationship of emotions, social- cultural level, perception of memory capacity and performance in memory tasks, between elderly and younger adults. The participants were 257 subjects (100 older adults and 157 adults), 30 to 87 years of age. The instruments employed were Memory Test, a Perception Test and Questionaire. Results were analyzed using correlational methods.The results show significant positive correlations between age and perception of procedural memory and semantic memory capacity, and a negative one with working memory processes. Also, a significant negative correlation was found between age and performance in memory tasks, including the subsystemsof operative, episodic and semantic memory. Moreover, a significant positivecorrelation was found between the perception of memory capacity and socio-culturallevel, but not so in performance. Finally, a positive correlation was found betweenthe perception of capacity and performance in memory tasks. The importance ofresearch concerning the influence of the sociocultural variables in memory performance was discussed.
