期刊名称：Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
印刷版ISSN：1518-2924
出版年度：2014
卷号：19
期号：39
页码：205-226
语种：Portuguese
出版社：Departamento de Ciência da Informação – UFSC
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2014v19n39p205El tradicional conflicto entre las actividades de enseñanza y la normativa de derechos de autor se ha visto incrementado y complicado en el entorno digital. Las recientes modificaciones en la legislación no han sido adecuadas, por lo que está muy lejos de satisfacer las necesidades mínimas de alumnos y profesores de la enseñanza digital. La biblioteca universitaria, gracias a su privilegiada posición entre las fuentes de información y los usuarios, puede desarrollar una labor esencial de apoyo a los miembros de la comunidad universitaria para ayudarles a afrontar con éxito la frecuente colisión entre sus intereses y los de los titulares de los derechos sobre las obras intelectuales.
其他摘要：The conflict between traditional teaching activities and copyright has been increased and complicated in the digital environment. Recent changes in legislation have not been adequate, so it is actually far from meet the basic needs of students and teachers in the digital education. The academic library, thanks to its privileged position of intermediary between information sources and users, can develop an essential work to support members of the university community and help them successfully with the frequent collision between their interests and those of the rights holders of intellectual works.
关键词：Ciência da Informação; Information Science; Biblioteconomia; Library Science;Derechos de autor; E-learning; Enseñanza; Bibliotecas universitarias; Alfabetización informacional
其他关键词：Ciência da Informação; Information Science; Biblioteconomia; Library Science;Copyright; E-learning; Teaching; Academic libraries; Information Literacy.
