期刊名称：Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
印刷版ISSN：1518-2924
出版年度：2002
卷号：7
期号：14
页码：38-54
语种：Portuguese
出版社：Departamento de Ciência da Informação – UFSC
摘要：Biblioterapia desenvolvida por professora e alunos do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Santa Catarina junto a crianças hospitalizadas. O objetivo primário foi humanizar o processo de tratamento das crianças realizando a leitura de histórias com propósitos terapêuticos. Como metodologia, procedeu-se à leitura em grupo e à leitura individual. Utilizou-se alguns recursos lúdicos como música, dramatização, “contação” e gravuras. A avaliação baseou-se no resgate das impressões das crianças acerca das histórias lidas, em observações da coordenadora do programa de leitura, em depoimentos dos acadêmicos colaboradores do projeto biblioterapêutico e da psicóloga da Divisão Pediátrica do Hospital. Os resultados obtidos confirmaram que a biblioterapia conduz à pacificação das emoções pela satisfação das necessidades estéticas.
其他摘要：Bibliotherapy developed by professor and students from Course of Library-Science of Universidade Federal de Santa Catarina to hospitalized children. The first purpose was to humanize the process of treatment of children making the reading of stories with therapeutic purposes. The utilized methodology was the reading in group and individual reading. Some resourses was utilized like music, dramatic art, storytelling and engraving. The appriser was founded on the ranson of children’s impression about the stories that was read by that children, about observations of the coordinator of the reading program, in testimony of academics who give collaboration to the bibliotherapeutic project and the impression of the psychologist of paediatries division of hospital. The results obtained confirms that bibliotherapy takes to the pacification of emotions by satisfaction of aesthetic needs.
