期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：3
页码：125-134
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O presente artigo apresenta os primeiros indicativos para uma proposta de metodologia de análise de redes de conversação. A pesquisa envolve a observação das interações e interlocuções que ocorrem em fóruns de discussão de cursos realizados a distância, com o apoio de um ambiente virtual de aprendizagem, buscando identificar inicialmente quais as características ou temas que apontam para a constituição de redes de conversação, a partir do conceito de conversa proposto por Humberto Maturana. A pesquisa pretende, a partir de seus resultados, indicar algumas orientações de atividades e procedimentos a serem adotados em cursos de formação de tutores e professores online.
关键词：: redes de conversação, educação a distância, ambientes virtuais de aprendizagem
