期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este texto, um relato de experiência, trata das planilhas de avaliação empregadas para registro e obtenção dos resultados finais da Prova Prática integrada ao Processo Seletivo realizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para seu Curso de Licenciatura em Música a Distância (PROLICENMUS), integrante do Programa Pró-Licenciaturas II do Ministério da Educação, realizado em agosto de 2007. Dados obtidos por intermédio de tais planilhas, reutilizáveis, configuraram as turmas por nível de conhecimentos musicais e, após o primeiro ano letivo, se pode ter sua eficácia comprovada.
