期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A proposta deste estudo é o desenvolvimento do Ambiente Virtualpara Estudos de Ciências (AVEC) cujo objetivo é estimular a reflexão do professor deCiências/Física sobre suas ações docentes, promover interatividade, incentivar otrabalho cooperativo e o uso de forma significativa das tecnologias de informação ecomunicação. O ambiente assume o modelo conceitual de Aprendizagem Baseada emCasos que permite o estudo de questões complexas que dificilmente podem sertrabalhadas nos cursos presenciais de graduação. No presente estudo apresentamos umaexperiência didática de utilização do ambiente com uma amostra de 73 usuários,profesores e alunos.
关键词：Educação;ensino e física; currículo de física; grupo de aprendizagem
