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文章基本信息

  • 标题:Estudo de Caso no Curso de Ciência da Computação/UFPEL: Aulas Remotas Utilizando Streaming de Vídeo e Chat como Ferramenta de Comunicação Interativa
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  • 作者:Kelly Hannel ; Veronica Burmann da Silva ; Raymundo Ferreira Filho
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2005
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Devido ao fato do constante avanço tecnológico na área de redes e aconseqüente diminuição dos custos de implementação dos sistemas devideoconferência, eles tem sido bastante difundidos principalmente os baseados naWeb. É criado um ambiente numa aula de videoconferência, em que tantoprofessores como alunos, separados geograficamente, podem se comunicar porimagem e som ao mesmo tempo. Por suas próprias semelhanças e diferenças com oensino "face-a-face", este modelo de ensino a distância evidencia defeitos equalidades da educação presencial praticada na maioria de nossas universidades. Oobjetivo do presente artigo é, dentro deste contexto, descrever uma experiência deaula remota no curso de Ciência da Computação da UFPel, e também, evidenciar aimpressão dos alunos quanto à experiência.
  • 关键词:Educação;videoconferência; ensino à distância; aula remota
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