期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：No desenvolvimento de estratégias de ensino e de aprendizagem,muitas vezes, o papel do jogo é subestimado e reconhecido apenas por suas possíveiscaracterísticas de motivação ou incentivo às ações educativas. Nesse artigo, apresentamsedois softwares educativos que, a partir de diferentes perspectivas, abordam o mesmoassunto presente no ensino médio, a radioatividade. Apresenta-se, também, apossibilidade de utilização da estratégia pedagógica de jogos de representação de papéispara um desses softwares. Nesse sentido, indica-se a preponderante ação do professor nacondução dessa estratégia.
关键词：Educação;software educativo; jogos educacionais; radioatividade
