期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este artigo apresenta uma ferramenta desenvolvida com software livreaplicado ao estudo dos processos de avaliação de alunos em ambiente de Ensinoa Distância. Para tanto, foram analisadas várias ferramentas de avaliaçãodisponíveis no mercado. Com estas análises, foi modelado o sistema de gerênciade questões e avaliações. O sistema permite ao aluno à auto-avaliação, comretorno imediato do resultado, integrando o sistema de gerência de questões comexplicações do sucesso ou erro nas respostas, dando ênfase mais no processo deensino/aprendizagem do que na avaliação propriamente dita. Enfim, foiimplementado um protótipo demonstrando a viabilidade das idéias presentes nomodelo de avaliação aqui apresentado. A proposta conceitual estabelecida para omodelo é bem mais ampla e flexível do que a atual versão da implementada.
