期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Com o uso do computador como ferramenta educacional, o professor faz com que seu aluno tenha uma motivação a mais para aprender um conteúdo. Mas os softwares educacionais baseados no modelo educacional comportamentalista (CAI) tem uma desvantagem, pois o professor é a figura central do processo e o aluno é uma figura passiva, onde a função do aluno é compreender os conteúdos passados pelo professor e após responder as questões relacionadas a esse conteúdo. As técnicas de Inteligência artificial proporcionam a possibilidade de dispor de computadores mais autônomos, modificando o tipo de interação homem-máquina, afetando o ensino. Estas técnicas além de permitir a cooperação dos estudantes durante a resolução de problemas, oferecem orientação e informações adicionais.
