期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Neste artigo é apresentada uma proposta pedagógica para a criação e construção de significados artístico-visuais através do uso de uma ferramenta de software livre, o Hugin, na geração de fotos panorâmicas digitais. Neste contexto, buscou-se fazer uma revisão dos conceitos relacionados à fotografia e à importância do uso das tecnologias digitais na educação. O trabalho apresenta ainda um levantamento dos autores que abordam o assunto, além de todo o desenvolvimento metodológico da pesquisa, bem como os resultados obtidos através do experimento e as conclusões.
关键词：software livre, fotos panorâmicas, construção de significados
