期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este artigo apresenta uma proposta teórica inicial de união entre duas temáticas de estudo concernentes aos campos da Educação e Informática: os Projetos de Ensino-Aprendizagem e as Tecnologias Digitais de Rede. Através do estabelecimento de reflexões acerca de alguns pontos-chave, tais como a problemática do ensino-aprendizagem, os papéis/relação de professores e alunos, bem como a constituição curricular, pretende-se delimitar um sistema didático por Projetos que se utilize das características destas tecnologias na abertura de novas potencialidades para o processo educativo.
关键词：projetos de ensino-aprendizagem, tecnologias digitais de rede, processo de ensino-aprendizagem, papéis/relação de professores e alunos, constituição curricular.
