期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2009
卷号：7
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Os recursos digitais abrem importantes possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática, tais como simulação, visualização, experimentação, entre outras. Nesse sentido, descreve-se o desenvolvimento da unidade de aprendizagem online “Investigando em C”, direcionada ao estudo de Números Complexos, no Ensino Médio. A unidade foi desenvolvida em HTML e contém, entre outros recursos, 13 applets elaborados com o objetivo de possibilitar o estudo de Números Complexos, de forma associada à Geometria Analítica, e uma apostila de atividades investigativas relacionadas aos applets. A unidade foi submetida a uma validação preliminar realizada com professores e licenciandos em Matemática, por meio de um minicurso. Descreve-se a referida validação e analisam-se os resultados obtidos. Estes mostraram que a unidade está adequada ao seu objetivo, ou seja, pode colaborar para o estudo de Números Complexos, sob uma perspectiva menos algébrica.
关键词：Investigando em C, Números Complexos, Unidade de Aprendizagem, Matemática.
