期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2005
卷号：3
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A atenção à saúde mental no Brasil está transversalizada por ações de desinstitucionalização e de criação de espaços sociais. O projeto de extensão “Criando laços via recursos informatizados”, realizado numa universidade comunitária do interior do RS em parceria com o CAPS local objetiva atuar na constituição de redes de convivência e no agenciamento criativo de portadores de sofrimento psíquico. Trata-se de pesquisa qualitativa, com diário de campo e análise das produções do grupo (uso de aplicativos, e-mail, fóruns, sites etc.). Como resultados aponta-se que os portadores de sofrimento psíquico têm-se engajado nos ambientes virtuais, demonstrando interesse em aprender e produzir. O trabalho com imagem pessoal e autobiografia teve efeitos na subjetividade e ressoou positivamente no ambiente familiar.
关键词：sofrimento psíquico - pesquisa intervenção - informática na educação
