期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2006
卷号：4
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este artigo apresenta as modificações de jogos digitais como uma alternativa viável e eficaz de tecnologia educacional e revisa algumas pesquisas sobre o uso de jogos comerciais em atividades de educação e treinamento. Os mod-games ao possibilitarem a construção de cenários educacionais e laboratórios virtuais, e seu uso de forma interativa, imersiva e colaborativa, elevam a experimentação pelos alunos a um novo nível ao permitirem o desenvolvimento de habilidades cognitivas contextualizadas com as exigências atuais da educação e, em especial, do ensino de engenharia. Ao reduzir o ciclo de desenvolvimento de jogos as modificações de games tornam-se mais acessíveis aos professores, permitindo a pesquisa educacional na área
关键词：jogos educacionais, simulação, laboratórios virtuais, ensino de ciência e tecnologia, ensino de engenharia
