期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2006
卷号：4
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O presente trabalho relata uma experiência de aprendizagem cooperativa em artes e tecnologias digitais, desenvolvida com Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. As estratégias pedagógicas, artísticas e de interação que foram utilizadas, são aqui apresentadas assim como constatações importantes surgidas no processo de realização da experiência. Reflexões e descobertas são compartilhadas na tentativa de incentivar outros profissionais a proporem ações similares ou mais ousadas junto a esta parcela da população .
关键词：inclusão digital, pessoas com necessidades educacionais especiais, inclusão social.
