期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2007
卷号：5
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O presente trabalho apresenta livros multimídia construídos de modo colaborativo, cooperativo e hipermidiático. O projeto, envolvendo 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental, consistiu no desenvolvimento de três livros, cada um elaborado de forma colaborativa por todas as turmas de uma dada série, focando a percepção dos alunos sobre temas como liberdade, drogas, corrupção, relacionamentos, escolhas éticas ou não. Utilizouse a abordagem de uma metodologia hipermídia produzida a partir da hibridização das linguagens verbal, visual e sonora. Cada obra possui vários finais diferentes que revelam a percepção crítica e a postura de cada grupo diante de temas controversos, dos quais eles mesmos podem ser protagonistas.
关键词：aprendizagem colaborativa, multimídia, construção coletiva.
