期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2007
卷号：5
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este artigo apresenta um relato de experiências do uso da modalidade de ensino semipresencial no Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter. A partir da Portaria do MEC 4059, de 10 de dezembro de 2004, percebeu-se que seria possível adotar os procedimentos de Educação a Distância, em até 20% do total previsto da carga horária para cursos presenciais. Desse modo, o artigo apresenta um histórico do uso dessa modalidade dentro da Instituição e de sua evolução dentro dos cursos em que está inserida (cursos de Bacharelado em Administração, Arquitetura, Direito e Sistemas de Informação, e cursos de Licenciatura em Pedagogia e Letras). São descritas algumas técnicas adotadas para a formação dos corpos docente e discente, além de ferramentas existentes no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), utilizadas por essas disciplinas.
关键词：disciplinas semipresenciais, suporte e qualificação de docentes e discentes, ambientes virtuais de aprendizagem e avaliação.
