期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este trabalho objetivou analisar e identificar se o Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVEA - utilizado está adequado à realidade da equipe (e dos alunos) do Núcleo de Educação à Distância (NED) do Senai/SC-Florianópolis ao avaliar a opinião dos Coordenadores, Tutores e Monitores. Quanto aos procedimentos metodológicos caracteriza-se como teórico-empírico, descritivo, ex-post-facto, aplicado, bibliográfica e estudo de caso, com abordagem predominantemente qualitativa. Conclui-se, portanto, que o AVEA necessita de mais ferramentas interativas síncronas, melhores formas de armazenar as informações (para que a equipe consiga pelo ambiente, trocar informações mais estratégicas) e sugere-se a utilização de uma ferramenta que possibilite maior participação da Equipe na escolha ou melhoria do AVEA.
