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文章基本信息

  • 标题:PEDESIGN: a construção de um objeto de aprendizagem baseado no design pedagógico
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  • 作者:Patricia Alejandra Behar ; Cristina Alba Wildt Torrezzan ; Augusto Bergamaschi Rückert
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2008
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Os recursos digitais vêm sendo cada vez mais aplicados ao uso educacional. Porém, o simples uso da tecnologia pela tecnologia não é suficiente para possibilitar uma aprendizagem significativa, tornando-se necessário a aplicação de novas práticas pedagógicas. Neste contexto, o design de interface é um dos fatores mais importantes para a contemplação de uma boa interatividade entre o computador e o usuário, assim como interação entre sujeitos. No entanto, a sua função é normalmente reduzida a objetivos decorativos. A partir dessas questões, o presente artigo relata a aplicação do design pedagógico no processo de construção do objeto de aprendizagem PEDESIGN. Através dessa prática, objetiva-se divulgar a importância do equilíbrio entre o planejamento técnico, gráfico e pedagógico na elaboração de materiais educacionais digitais.
  • 关键词:Educação a distância, design de interface, relação homem-máquina, design pedagógico, aprendizagem
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