期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este trabalho aborda uma revisão das teorias relacionadas à Ciberarte e à Endoestética, como também das tecnologias digitais aplicadas à Educação. São apresentadas estratégias voltadas à identificação dos estados de ânimo refletidos nos desenhos concebidos por crianças em ferramentas disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem Planeta ROODA. Pretende-se evidenciar a influência da Ciberarte na construção de conhecimento quando da utilização de interfaces gráficas em sistemas informáticos para a aprendizagem. O projeto Empathic Painting desenvolvido nos departamentos de Ciência da Computação das universidades de Bath (Inglaterra) e Boston (EUA) serviu de base para as idéias apresentadas neste trabalho.
关键词：Estado de ânimo, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Ciberarte, Endostética
