期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A Wikipédia, enciclopédia aberta e editada pelos próprios usuários, se tornou um dos fenômenos recentes na internet e chama atenção pelo vasto número de verbetes e áreas do saber que abrange. Dessa forma surge o questionamento sobre qual seria o perfil dos chamados wikipedistas, aqueles que usam ou editam os conteúdos da “enciclopédia livre”. Podemos classificar a Wikipédia como comunidade virtual, um espaço on-line que materializa através dos seus textos a inteligência coletiva. Ela nem sempre é harmônica, apresentando conflitos e instabilidades, com algumas centenas de usuários mais dedicados e ativos, sendo a grande maioria usuários eventuais ou editores esporádicos. Os wikipedistas são de classe média, entre 20 e 40 anos de idade, cursando graduação ou especialização, com grande conhecimento em informática e se entusiasmam frente às possibilidades de compartilhamento coletivo de saberes. Terminamos o artigo com algumas reflexões para futuros estudos a respeito da relação entre a academia e os autores de discursos textuais extra-institucionais, acessados por inúmeros estudantes em diferentes níveis de ensino.
关键词：autoria textual coletiva, comunidades virtuais, perfil dos wikipedistas
