期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem contribuir, de forma significativa, para o processo de ensino e aprendizagem. No entanto, utilizar estas tecnologias para fins educacionais implica reflexões e análises, e engendra a necessidade de formação adequada dos professores. Visando a colaborar nesse sentido, foi desenvolvido o objeto de aprendizagem SoftMat-OA, para subsidiar a preparação de professores de Matemática com relação ao uso pedagógico das TICs. Trata-se de um objeto fundamentado na concepção construtivista/interacionista, desenvolvido em HTML, contendo tutoriais, atividades, animações, applets, entre outros recursos, para apoiar uma oficina pedagógica relacionada ao uso de softwares na aprendizagem de Matemática. Este artigo apresenta o SoftMat-OA, seus objetivos, as concepções pedagógicas que embasaram seu desenvolvimento e sua estrutura. São descritas as fases de concepção, planificação e implementação do objeto. Apresentam-se algumas de suas telas e destacam-se critérios de usabilidade considerados no seu desenvolvimento. Finalizando, analisa-se uma primeira avaliação do objeto.
关键词：SoftMat-OA, Objeto de Aprendizagem, Formação de Professores, Matemática
