期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2008
卷号：6
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A partir dos estudos Rheingold (1996), Castells (2003), Recuero (2005) e Lemos (2007), as redes sociais na Web são entendidas como sistemas fundamentados na interação social, constituindo novas formas de sociabilidade. Este trabalho aborda um estudo comparativo entre três redes sociais na Web, buscando identificar as diferentes propostas, especialmente em relação a representação do sujeito, recursos de comunicação e formação de redes. O presente estudo constitui uma primeira etapa de pesquisa, que busca investigar o potencial das redes sociais na Web como espaços de inclusão de pessoas com deficiência.
