期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2011
卷号：9
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O presente estudo tem como objetivo principal identificar, a partir da chegada do Linux Educacional às escolas municipais de São Leopoldo, o modo de apropriação desta distribuição Linux e dos espaços discursivos disponíveis pelos professores coordenadores de Espaços Virtuais de Aprendizagem e Multimídia (EVAM), a fim de promover a ampliação e a transformação de seus saberes e de suas práticas pedagógicas.
关键词：Formação de professores;Linux Educacional;Inclusão digital
