摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2009v6n7p29Este artigo tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas durante o projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), intitulado “Modelagem para Alunos Surdos”, realizado no período de julho a dezembro de 2006. O projeto tem o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC (PRPE-UFSC), e foi executado com o intento de realizar oficinas gratuitas para alunos surdos de diversas instituições da região da grande Florianópolis (SC), abordando técnicas de modelagem (em papel e argila), a fim de instigar e desenvolver a criatividade, habilidade manual e a concentração dos alunos. Além disso, procurou-se também explorar estas atividades como uma forma de recreação e ainda de possibilitar uma nova fonte de renda para os alunos.↓This article aims to describe the activities developed during the extension project of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), entitled "Modeling for Deaf Students', carried out from July to December 2006. The project has the support of Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC (PRPE-UFSC) and was executed with the intent to conduct free workshops for deaf students from various institutions of the region of Florianópolis (SC), covering techniques of modeling (on paper and clay) to instigate and develop the creativity, manual skills and concentration of the students. Moreover, it was also sought explore these activities as a form of recreation and also of providing a new source of income for the students.
关键词：8.03.00.00-6 - Artes;Modelagem; Alunos surdos; Extensão universitária;8.03.00.00-6 - Artes
