期刊名称：Revista Internacional Interdisciplinar INTERthesis
印刷版ISSN：1807-1384
出版年度：2007
卷号：4
期号：2
页码：i-iii
语种：
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：El número de INTERthesis que presentamos corresponde al segundo volumen del año 2007, que por razones tecnicas está siendo divulgado en el mes de Mayo de 2008. Buscando mejorar la eficiencia en la gerencia de los artículos recibidos y de la rapidez de respuesta para los autores, estamos implantando un sistema de gestión electronica, tarea que, en un primer momento, demanda tiempo y trabajo, pero que seguramente nos tornara mas ágiles en un futuro próximo. Así como los demas números de la Revista, los artigos aqui reunidos evidencian la multiplicidad de discursos y de saberes que caracterizan el Doctorado Interdisciplinar em Ciências Humanas (DICH) de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). La diversidad de abordajes propuestas en estos textos permite una aproximación entre diversos saberes y discursos caracterizados por un modo crítico de mirar nuestro presente y nuestra historia. La Revista abre con un artículo inédito de Luis David Castiel, reconocido pesquisidor de la Escuela Nacional de Salud Pública de la Fundación Oswaldo Cruz (ENSP/Fiocruz), editor adjunto de la prestigiosa ‘Revista Cuadernos de Salud Pública” y autor de diferentes libros y escritos dedicados a explorar las interfaces entre las ciencias de la salud y las ciencias humanas. En el artículo que publicamos, Castiel discute, una vez mas, de modo lúcido y crítico la problemática del riesgo que ya ha abordado en otros estudios. De esta vez, el autor realiza una instigante análisis sociológica referida a la identidad de los jóvenes brasileños en relación a los riesgos en la cultura contemporánea. El texto propone discutir la construcción de identidades fluidas en una sociedad marcada por la precariedad y por excesos de varias ordenes y las consecuentes actitudes de exposición (aventura) y de evitación (prevención) asumidas por los jóvenes. El segundo artículo también se refiere a los jóvenes y está dedicado a una evaluación de experiencias universitarias. El autor, Muhammad Imran Yousuf, del Departamento de Educaión de la Universidad Rawalpindi del Paquistan, presenta un estudio empírico referido a una muestra de mil estudiantes de veinte universidades llegando a conclusiones inesperadas sobre el papel dos padres y profesores en la conquista de las habilidades de los estudiantes universitarios. El estudio destaca la importancia de los primeiros em la consolidación de la formación de los futuros profesionales. Continuando com la temática de la educação, Roberto Carlos Simões Galvão, Mestre em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), presenta una análisis del pensamiento de Francis Bacon (1561-1626) y sus contribuciones para la educación, específicamente el autor analiza el deseo de Bacon de promover una reorganización del dominio del conocimiento humano, y el impacto que esta reorganización del saber puede tener en el dominio de la educación. A seguir, Clarissa Franzoi Dri, Doctoranda del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad Montesquieu – Bordeaux IV, se pregunta por las perspectivas del Protocolo Constitutivo del Parlamento del Mercosur, firmado en 2005. Evaluando las dificultades y las perspectivas de este hecho a la luz de los modelos políticos existentes en la América del Sur. El quinto artículo, de Antônio Manoel Elíbio Júnior, Doctor en Historia Social por la Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP), con el sugestivo nombre de: “Sin una reacción no estaremos condenados a la ruina?”, aborda las “intrigas” políticas de la revolución constitucionalista que en 1932, partiendo de San Paulo, se explayó hasta el Rio Grande del Sur. El artículo analiza los embates de la assamblea nacional constituyente del Rio Grande del Sur, y la recomposición de las fuerzas políticas entre los años de 1932 y 1934. O próximo artigo de autoria de Izabel Cristina dos Santos Teixeira, Professora de Literatura e Língua Portuguesa da Universidade Federal do Tocantins (UFT) analisa os conceitos de “alta” e “baixa” literatura a partir dos pontos de vista apontados por Leyla Perrone-Moisés em seu ensaio “Altas literaturas” de 1988. Por fin, presentamos un trabajo de los autores, Barbara Marins Pettres, Mestre en Agroecosistemas por la UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado, Doctor em Agronomia y Professor catedrático jubilado de la Universidad Federal del Rio Grande del Sur (UFRGS), Maria José Hötzel, Doutora em Ciência Animal pela The University of Western Austrália, Tania Maria de Paula Lyra, Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) y asesora de la presidencia de la Coordenadoria de Mejoramiento de Personal de Nivel Superior – CAPES, que abarcam cuestiones sobre el impacto social de la fiebre aftosa, uma vez que Santa Catarina és el único Estado brasileño que no inmuniza a su rebanho bovino contra este mal. Los autores discuten la política de Santa Catarina para la enfermedad, especialmente la no-vacunación y relacionan este hecho con cuestiones éticas y de bien-estar humano y animal. El estudio concluye que la experiencia real de un surto resulta en consecuencias sociales dramáticas para las familias afectadas, demostrando una ruptura prolongada en los modos de vida de estas familias en el medio rural. Este número trae todavía la reseña del libro “O Uso Ritual das Plantas de Poder” de Labate e Goulart, Ed. Mercado de Letras, São Paulo, 2005.p.518. José Eliézer Mikosz, doctorando del Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas (PPGICH/UFSC) e Mestre em Inovação Tecnológica pela UTFPR – Curitiba/ PR, nos presenta la obra. Deseo a todos que aprovechen la revista. Editorial Sandra Caponi↓O número da INTERthesis que apresentamos corresponde ao segundo volume do ano 2007, que por razões técnicas está sendo divulgado no mês de maio de 2008. Na busca de maior eficiência no gerenciamento dos artigos recebidos e da rapidez de resposta aos autores, estamos implantando um sistema de gerenciamento eletrônico, tarefa que, num primeiro momento, demanda tempo e trabalho braçal, mas que certamente nos fará mais ágeis em um futuro próximo. Assim como os outros números da Revista os artigos aqui reunidos evidenciam a multiplicidade de discursos e saberes que caracteriza o Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas (DICH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A diversidade de abordagens propostas nestes textos permite uma aproximação entre diversos saberes e discursos caracterizados por um modo crítico de olhar nosso presente e nossa história. A Revista abre com um artigo inédito de Luis David Castiel, reconhecido pesquisador da Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/Fiocruz), editor adjunto da prestigiosa ‘Revista Cadernos de Saúde Pública’ e autor de diversos livros e escritos dedicados a explorar as interfaces entre as ciências da saúde e as ciências humanas. No artigo que aqui publicamos, Castiel discute, mais uma vez, de modo lúcido e crítico a problemática do risco que abordou em outros estudos. Porém, desta vez, o autor realiza uma instigante análise sociológica referida à questão da identidade dos jovens brasileiros em relação aos riscos na cultura contemporânea. O texto propõe discutir a construção de identidades fluidas em uma sociedade marcada pela precariedade e pelos excessos de várias ordens e as conseqüentes atitudes de exposição (aventura) e de evitação (prevenção) assumidas pelos jovens. O segundo artigo refere-se também aos jovens e está dedicado a uma avaliação das experiências universitárias. O autor, Muhammad Imran Yousuf, do Departamento de Educação da Universidade Rawalpindi do Paquistão, apresenta um estudo empírico referido a uma amostra de mil estudantes de vinte universidades chegando a conclusões inesperadas sobre o papel dos pais e professores na conquista das habilidades dos estudantes universitários. O estudo destaca a importância dos primeiros na consolidação da formação dos futuros profissionais. Continuando com a temática da educação, Roberto Carlos Simões Galvão, Mestre em fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), apresenta uma análise do pensamento de Francis Bacon (1561-1626) e suas contribuições para a educação, especificamente o autor analisa o desejo de Bacon de promover uma reorganização do domínio do conhecimento humano, e o impacto que essa reorganização do saber pode ter no domínio da educação. A seguir, Clarissa Franzoi Dri, Doutoranda do Instituto de Estudos Políticos da Universidade Montesquieu – Bordeaux IV, interroga-se pelas perspectivas do Protocolo Constitutivo do Parlamento do Mercosul, assinado em 2005. Avaliando as dificuldades e as perspectivas desse fato à luz dos modelos políticos existentes na América do sul. O quinto artigo, de Antônio Manoel Elíbio Júnior, Doutor em História Social pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com o sugestivo nome de: “Sem uma reação não estaremos condenados à ruína?”, aborda as “intrigas” políticas da revolução constitucionalista que em 1932, partindo de São Paulo, se espraiou até o Rio Grande do Sul. O artigo analisa os embates da assembléia nacional constituinte do Rio Grande do Sul, e a recomposição das forças políticas entre os anos de 1932 e 1934. O próximo artigo de autoria de Izabel Cristina dos Santos Teixeira, Professora de Literatura e Língua Portuguesa da Universidade Federal do Tocantins (UFT) analisa os conceitos de “alta” e “baixa” literatura a partir dos pontos de vista apontados por Leyla Perrone-Moisés em seu ensaio “Altas literaturas” de 1988. Por fim, apresentamos um artigo dos autores, Barbara Marins Pettres, Mestre em Agroecossistemas pela UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado, Doutor em Agronomia e Professor e catedrático aposentado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Maria José Hötzel, Doutora em Ciência Animal pela The University of Western Austrália, Tania Maria de Paula Lyra, Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Assessora da presidência da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, que abordam a questão dos impactos sociais da febre aftosa, sendo que Santa Catarina é o único Estado brasileiro que não imuniza o rebanho bovino contra a essa doença. Os autores discutem a política catarinense para a doença, especialmente a não-vacinação e relacionam este fato com questões éticas e de bem-estar humano e animal. O estudo conclui que a experiência real de um surto resulta em conseqüências sociais dramáticas para as famílias afetadas, mostrando uma ruptura prolongada nos modos de vida no meio rural dessas famílias. Este número traz ainda a resenha do livro ‘O Uso Ritual das Plantas de Poder’ de Labate e Goulart, Editora Mercado de Letras, São Paulo, 2005. 518 p. José Eliezer Mikosz, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas (PPGICH/UFSC) e Mestre em Inovação Tecnológica pela UTFPR – Curitiba/ PR, nos apresenta a obra. Desejo à todos uma leitura proveitosa. Editorial Sandra Caponi
其他摘要：This issue of the INTERthesis, which, for technical reasons, is being released in the month of May of 2008, corresponds to the second semester of 2007. In the search of bigger efficiency in the management of articles received, and the prompt reply to the authors, we are implanting an electronic management system, task which, at a first moment, demands time and hard work; the effort, however, will certainly make things faster in a near future. As well as the other editions of the Journal, the articles assembled here evidence the multiplicity of speeches and areas of knowledge, characteristics of the Interdisciplinary Doctoral Program in Human Sciences (DICH) of the Federal University of Santa Catarina (UFSC). The diversity of proposed approaches in these texts allows closeness among several areas of knowledge and speeches characterized by a critical way of looking at our present and our history. The Journal opens with an article by Luis David Castiel, recognized researcher of the National School of Public Health of the Oswaldo Cruz Foundation (ENSP/Fiocruz), associate publisher of the prestigious ` Notebooks of Public Health Journal' and author of several books and writings dedicated to explore the interfaces between the health sciences and the human sciences . In the article that we publish here, Castiel discusses, one more time, in a discerning and critical way, the problematic of the risk which was also his approach in other studies. However, this time, the author carries through an inciting sociological analysis concerning the issue of the Brazilian youth identity in relation to the risks in the contemporary culture. The text proposes to discuss the construction of fluid identities in a society marked by the precariousness and the excesses of several kinds, and the consequent attitudes of exposition (adventure) and avoidance (prevention) taken over by the youth. The second article also refers to the youth, and it is dedicated to an evaluation of the university experiences. The author, Muhammad Imran Yousuf, of the Rawalpindi University of Pakistan Department of Education, presents an empirical study performed among a thousand students of twenty universities, reaching unexpected conclusions on the importance of the parents’ role over the professors’ role in the conquest and consolidation of their university performance and their formation abilities as future professionals. Continuing with the thematic of education, Roberto Carlos Simões Galvão, Master in Fundaments of Education from the State University of Maringá (UEM), presents an analysis of Francis Bacon’s thought (1561-1626) and its contributions to Education. The author analyzes specifically Bacon’s desire to promote a reorganization of the mastery of the human knowledge, and the impact that this reorganization of knowledge can have over the mastery of Education. Next, Clarissa Franzoi Dri, PhD student at the Institute of Political Studies of the Montesquieu University - Bordeaux IV, questions the perspectives of the Constitutive Protocol of the Mercosur Parliament, signed in 2005, evaluating the difficulties and the perspectives of this fact according to the existing political patterns in South America. The fifth article, by Antonio Manoel Elíbio Júnior, PhD in Social History from the State University of Campinas (UNICAMP), with the suggestive, intriguing name of: “Without some sort of reaction, won’t we be doomed?”, approaches the political rows of the constitutionalist revolution that in 1932, starting in São Paulo, reached Rio Grande do Sul. The article analyzes the arguments of the Constituent National Assembly in Rio Grande Do Sul, and the resetting of the political forces between the years of 1932 and 1934. The next article by Izabel Cristina of Santos Teixeira, Professor of Literature and Portuguese Language at the Federal University of Tocantins (UFT), analyzes the concepts on “high” and “low” literature from the points of view pointed by Leyla Perrone-Moisés in her essay “High literatures”, in 1988. Finally, we present an article by the authors Barbara Marins Pettres, Master in Agro ecosystems from the UFSC, Luiz Carlos Pine Axe, PhD in Agronomy and retired University Professor of the Federal University of Rio Grande Do Sul (UFRGS), Maria José Hötzel, PhD in Animal Science from The University of Western Austrália, Tania Maria de Paula Lyra, PhD in Animal Science from the Federal University of Minas Gerais (UFMG) and Presidency Assessor of the Development Coordination of Higher Education Personnel - CAPES. In their article, they approach the issue of the foot and mouth disease social impacts, and mention that Santa Catarina is the only Brazilian State that does not immunize the bovine herd against this illness. The authors argue the policies that state adopts concerning this illness, especially the non-vaccination, and relate this fact with ethical questions of human and animal welfare. The study concludes that the real experience of an outbreak results in dramatic, social consequences for the affected families, showing a long-term rupture in these families’ rural lifestyles. Last, but not least, this issue also brings the book review of ‘the Ritual Use of the Plants of Power’ by Labate and Goulart, Editora Mercado das Letras, São Paulo, 2005. 518p. Jose Eliezer Mikosz, PhD student at the Post graduation Program in Human Sciences (PPGICH/UFSC) and Master in Technological Innovations from the UTFPR - Curitiba PR, introduces us to this book. I hope you all enjoy your reading! Editorial Sandra Caponi
