摘要：El artículo examina algunos de los principales argumentos que rodean el tema "brecha digital", con el objetivo de evaluar los límites que tal dificultad impone a los proyectos de democracia on-line.Primeramente, a partir de la revisión de literatura que delinea la interfaz entre Internet y la democracia, son discutidas las transformaciones conceptuales e interpretativas sobre la idea de brecha digital.En seguida, el texto presenta los diferentes tipos de desigualdad identificados por diversos autores en aspectos técnicos, individuales y geográficos.Se refleja, entonces, acerca de los efectos de la brecha digital sobre las experiencias de democracia on-line.Se concluye que la cuestión de la brecha digital (a) necesita a más de lo que políticas de los gobiernos para ser tratada adecuadamente, (b) depende de factores del contexto, a ejemplo de la disposición personal de los usuarios, (c) y que, desde el punto de vista de la epistemología, tratase de un concepto "móvil".↓O trabalho examina alguns dos argumentos fundamentais que envolvem o tema “exclusão digital” com o objetivo de avaliar os limites que tal dificuldade impõe aos projetos de democracia online.Primeiramente, a partir da revisão de literatura que delineia a interface entre Internet e democracia, são discutidas as transformações conceituais e interpretativas concernentes à ideia de exclusão digital.Em seguida, o texto apresenta os diferentes tipos de desigualdade identificados por diversos autores quanto a aspectos técnicos, individuais e geográficos.Reflete-se, então, acerca dos efeitos da exclusão digital sobre as experiências de democracia on-line.Conclui-se que a questão da exclusão digital (a) precisa de mais do que políticas governamentais para ser tratada adequadamente; (b) depende de fatores contextuais, a exemplo da disposição pessoal dos usuários; (c) e que, do ponto de vista epistemológico, trata-se de um conceito “móvel”, esquadrinhado de acordo com o contexto tecnológico vigente.
其他摘要：The article examines some of the key arguments that involve the issue of "digital divide" in order to evaluate the limits that such a problem poses to on-line democracy projects. First, one discusses the conceptual transformations and interpretations concerning the idea of digital divide. Then the text presents the different types of inequality identified by several authors (such as the technical, individual, and geographic factors). Next, one studies the effects of the digital divide on the experiences of online democracy. We conclude that the issue of digital divide (a) need more than government policies to be properly addressed; (b) depends on contextual factors; (c) and that from a epistemological point of view this is a constantly moving concept.
