文章基本信息
- 标题：Johnson, W. B. (2007). On Being a Mentor: A Guide for Higher Education Faculty . London: Lawrence Erlbaum Associates
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- 作者：Badreya Al Jenaibi
- 期刊名称：Higher Education of Social Science
- 印刷版ISSN：1927-0240
- 出版年度：2013
- 卷号：4
- 期号：1
- 页码：36-37
- DOI：10.3968/3201
- 语种：English
- 出版社：Canadian Research & Development Center of Sciences and Cultures
