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文章基本信息

  • 标题:Evolução, tendências e contribuição do trabalho de formatura nos cursos de educação física da UNESP/RC
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  • 作者:Dalton Müller Pessôa Filho ; Ana Maria Pellegrini
  • 期刊名称:Motriz. Journal of Physical Education. UNESP
  • 印刷版ISSN:1980-6574
  • 出版年度:1997
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 页码:01-09
  • DOI:10.5016/6494
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UNESP - São Paulo State University
  • 摘要:Desde a criação do curso de Licenciatura em Educação Física e Técnico Desportivo no Instituto de Biociências da UNESP/RC, em 1984, a obrigatoriedade de um trabalho de formatura tem sido uma constante. O objetivo deste estudo foi o de identificar, a partir dos trabalhos de formatura, as tendências dos discentes com relação aos tipos de pesquisa realizada, aos métodos empregados nas pesquisas, às linhas de pesquisa do Departamento e às grandes áreas do conhecimento. Foram classificados 364 trabalhos de formatura apresentados de 1987 até 1995. O número de trabalhos de formatura na área das Ciências Humanas foi muito superior ao das Ciências da Vida e, em sua grande maioria, foram classificados como pesquisa básica. De 1987 a 1990, grande parte desses trabalhos consistiu em revisão de literatura. Ao longo do curso, a linha de pesquisa Pedagogia e Administração da Educação Física, Esportes e Lazer foi a que apresentou o maior número de trabalhos de formatura. Não foram encontrados indicativos de que os trabalhos de formatura dos alunos do curso de Licenciatura se diferenciam, em sua natureza, método e tipo de pesquisa, daqueles dos alunos do curso de Bacharelado. Desta forma, não foi possível identificar uma tendência específica à cada um dos cursos oferecidos (Bacharelado e Licenciatura).
  • 关键词:Trabalho de Formatura. Bacharelado. Licenciatura. Educação Física.
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