摘要：Este artigo problematiza, a partir de uma nota de jornal que divulga um acontecimento em um museu londrino, a temática da identidade, tão cara às ciências humanas em geral e à psicologia em particular. Discute, a partir dos referenciais teóricos de L.S. Vigotski e M.Bakhtin/V.Volochínov, a condição inexoravelmente dialógica das obras de arte, dos artistas e dos muitos outros que com estas obras se relacionam, o que caracteriza a dimensão relacional e sincrética do processo de constituição do sujeito.
其他摘要：This article discusses, from a newspaper notice about an event in a London museum, the theme of identity, so dear to the human sciences in general and psychology in particular. He discusses, from theoretical benchmarks of LS Vygotsky and M.Bakhtin / V.Volochínov, the condition inexorably dialogic of art, artists and arts reader, which characterizes the syncretism and the relational condition of the subjectivity production.
关键词：Educação; Psicologia; Arte;Subjetividade; Constituição do sujeito; Identidade; Arte; Dialogia;Arte contemporânea
