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文章基本信息

  • 标题:O trabalho e a abordagem ergológica: “Usos dramáticos de si” no contexto de uma Central de tele-atendimento ao cliente.
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  • 作者:Schwartz Yves ; Eliza Helena Echternacht
  • 期刊名称:Informática na educação: teoria & prática
  • 印刷版ISSN:1982-1654
  • 出版年度:2007
  • 卷号:10
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Informatics in education: theory & practice
  • 摘要:A partir dos dados obtidos através da análise do trabalho realizada em uma Central de tele-atendimento ao cliente, este artigo objetiva discutir a pertinência dos pressupostos ergológicos e especialmente o conceito de “uso dramático de si” frente às demandas sociais de compreensão das situações de trabalho mediadas pela tecnologia da informação.
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