摘要：Pretende-se averiguar se a participação desportiva dos alunos (escolar ou federada) diminui a probabilidade de envolvimento em situações de bullying durante a sua permanência na escola. Estudo analítico de delineamento transversal realizado numa amostra de 1818 alunos de escolas portuguesas, com uma média de idades de 12,8 anos. Utilizou-se um questionário sobre comportamentos de bullying, adaptado de Olweus (1989), ao qual foram acrescentados tópicos sobre a participação desportiva dos alunos. Concluímos que a influência do desporto a este nível fica aquém do esperado. Porém, aspetos como o género dos praticantes e o tipo de modalidades praticadas influem nos resultados alcançados.
其他摘要：This research aimsto relatestudents' sports participation (school sports and federated sports) with their involvementinbullying situations. This is an analytical study of transversal delineation in a sample of 1.818 Portuguesestudents, with a mean ageof 12.8 years. For the collection of data it was used a questionnaire adapted fromOlweus (1989) that focuses on bullying behaviours. Topics on student’s sport participation have been added. We conclude that the influence of sports on bullying behaviour falls short of what was expected. Aspects such as students’ gender and type of sports they practice clearly influence the results achieved.
