期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2012
卷号：5
期号：3
页码：67-80
DOI：10.5007/1983-4535.2012v5n3p67
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：Este estudo é parte de projeto de pesquisa, desenvolvido em uma universidade pública no sul do Brasil e tem como objetivo revelar os fatores que contribuem para evasão no curso superior de Administração no período de 2009 a 2011.Conforme ampliação das vagas no ensino superior público brasileiro, a evasão também tem aumentado, o que infere um problema a ser tratado com atenção pela gestão da educação superior.O diagnóstico é etapa preliminar às ações futuras para minimizar a evasão das IES.Faz-se revisão teórica sobre o tema, relacionando causas informadas com a literatura.Revelam-se alternativas no âmbito do curso e de políticas institucionais.A pesquisa é de essência qualitativa e utiliza entrevista semi-estruturada com questões abertas e fechadas, desenvolvidas via email e telefone.Os resultados revelam: homens evadem mais que mulheres, a idade predominante está entre 21 e 29 anos.As justificativas predominantes dos evadidos, para a evasão são: carga horária de trabalho excessiva, incompatibilidade de horário entre trabalho e curso e expectativas diferentes com relação ao curso.Controle on line da freqüência do aluno, melhor relação aluno-curso-docente, bolsas de permanência e ações prospectivas como divulgar o perfil do egresso-administrador no ensino médio, podem conter a evasão.
关键词：Administração; Administração universitária;Evasão no ensino superior; Abandono na educação superior; Evasão
