期刊名称：Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
印刷版ISSN：2027-7679
出版年度：2010
卷号：8
期号：2
语种：Spanish
出版社：Cinde
摘要：En el siguiente artículo presentamos los resultados de una investigación-acción sobre Representaciones Sociales (RS) de la desigualdad en la educación en niños y niñas en situación de calle. Los principales resultados señalan que los niños y niñas de calle dejan la escuela al sentirse expulsados por las malas calificaciones y los castigos producto de su dificultad de adaptación a las normas de la escuela. En una sociedad neoliberal, que sindica a la escuela como único método de movilidad social, los niños y niñas resienten una expulsión de la sociedad y de la oportunidad de una vida digna para no repetir su propia historia.
关键词：niños y niñas de calle; educacion; movilidad social.
