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文章基本信息

  • 标题:Diálogos sobre o Exercício da Docência – recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08
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  • 作者:Júnia Sales Pereira
  • 期刊名称:Educação & Realidade
  • 印刷版ISSN:2175-6236
  • 出版年度:2011
  • 卷号:36
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Educação & Realidade
  • 摘要:O texto apresenta reflexões sobre o papel da prática de investigação como elemento formativo para a docência, tendo como foco o interesse em conhecer e discutir acerca do que dizem professores/as da Educação Básica sobre a recepção e a prática da Lei 11.645/08 (que altera a Lei 10.639/03). Fundamentam o texto reflexões sobre a docência em história no diálogo com autores do campo da antropologia e dos estudos da linguagem. O foco da discussão recai sobre o valor formativo da reflexão acerca da polissemia verificada na recepção e prática da legislação recente sobre ensino de história em ambientes de partilha de dúvidas, dilemas e perspectivas que comparecem na escola neste contexto.
  • 关键词:Ensino de História. Recepção da Lei 11.645/08.
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