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文章基本信息

  • 标题:Física Moderna no Ensino Médio: um experimento para abordar o efeito fotoelétrico
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  • 作者:Luciene Fernanda da Silva ; Alice Assis
  • 期刊名称:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
  • 印刷版ISSN:2175-7941
  • 出版年度:2012
  • 卷号:29
  • 期号:2
  • 页码:313-324
  • DOI:10.5007/2175-7941.2012v29n2p313
  • 出版社:Imprensa Universitária - UFSC
  • 摘要:Considerando-se a importância da inserção da Física Moderna e Contemporânea no currículo de Física do Ensino Médio, propõe-se, neste trabalho uma atividade experimental, confeccionada com materiais de baixo custo, que aborda o efeito fotoelétrico.Essa atividade pode ser utilizada de forma contextualizada, articulando-se esse fenômeno com algumas aplicações tecnológicas vivenciadas pelos alunos no seu cotidiano.Ao trabalhar o experimento, o professor pode incentivar os alunos a investigarem o que ocorre no decorrer de sua execução e, por meio de perguntas, levá-los a expressar as suas ideias prévias na tentativa de explicarem o seu funcionamento.Essa articulação vinculada à interação social em sala de aula pode despertar a curiosidade e a motivação dos alunos em aprenderem os conhecimentos trabalhados.
  • 关键词:Ensino de Física;Ensino de Física; Atividade experimental; Efeito fotoelétrico
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