摘要：Resumo: neste artigo destaco algumas discussões desenvolvidas na Dissertação de Mestrado em Educação: Estado, Educação e Hegemonia: reflexos da Pedagogia Experimental na Educação Física em Sergipe (1947- 1951). O objetivo foi verificar a direção dada à Educação Física pelas políticas educacionais no estado de Sergipe, nesse período. Concluiu-se que, em meio à sociedade oligárquica, visualizam-se reflexos, na Educação Física, dos princípios teórico-metodológicos da Pedagogia Experimental.
其他摘要：Abstract: this article focused some discussion exposed on the Master's Dissertation in Education: Estado, Educação e Hegemonia: reflexos da Pedagogia Experimental na Educação Física em Sergipe (1947-1951). The objective is to verify the direction given to Physical Education by the educational politics in the state of Sergipe during that period. The conclusion is that, amid the oligarchic society, reflexes are seen, on Physical Education, inside the theoretical-methodological principles of the Experimental Pedagogy.
