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文章基本信息

  • 标题:Grupos de pesquisa: limites e possibilidades na construção de novas condições para a produção do conhecimento DOI:10.5007/2175-8042.2011v23n36p268
  • 其他标题:RESEARCH GROUPS: limits and possibilities in construction of new conditions for the production of knowledge
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  • 作者:Silvio Sánchez Gamboa
  • 期刊名称:Motrivivência
  • 印刷版ISSN:2175-8042
  • 出版年度:2011
  • 期号:36
  • 页码:268-290
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
  • 摘要:Os grupos de pesquisa surgem como uma nova forma institucional de potencializar as condições da produção do conhecimento científico. As diversas demandas externas, oriundas das agências de fomento e as tarefas e atividades diferentes atribuídas aos grupos de pesquisa têm gerado formas diversificadas de organização e têm motivado a construção de múltiplas experiências. Com o objetivo de mostrar os limites e as possibilidades dos grupos de pesquisa é apresentado o balanço de uma experiência que, como um dos casos significativos, revela as dificuldades e os desafios na busca de melhores condições para a produção da pesquisa científica no Brasil e, particularmente, na área da educação.
  • 其他摘要:The groups of research emerge as a new way of strengthening the institutional conditionsof production of scientific knowledge. The various external demands, coming fromdevelopment agencies and the tasks and activities assigned to different research groupshave generated diverse forms of organization and have motivated the construction ofmultiple experiences. In order to show the limits and possibilities of the groups of researchthe rocking of an experience is presented that, as one of the significant cases, disclosesto the difficulties and the challenges in the search of better conditions for the productionof the scientific research in Brazil and, particularly, in the area of the education.
  • 关键词:Ciências da saúde; Educação; Educação Física; Physical Education;Educação Física; Esporte; Lazer
  • 其他关键词:Ciências da saúde; Educação; Educação Física; Physical Education;Educational research; Groups of research; Foundations of education; Knowledge production
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