摘要：Representações de "meio ambiente" foram estudadas em função da Area de conhecimento de estudantes e profissionais. Obteve-se resultados que mostram diferentes representações dependendo da Area do conhecimento o que evidencia a complexidade da relação ciência/ senso-comum. Levando em conta o possível papel da representação de "meio ambiente" no entendi- mento das questões ambientais, este trabalho indica que essas represen- tações devem ser levadas em consideração na busca de estratégias educacionais para o enfrentamento do desafio ambiental.
其他摘要：Representações de "meio ambiente" foram estudadas em função da Area de conhecimento de estudantes e profissionais. Obteve-se resultados que mostram diferentes representações dependendo da Area do conhecimento o que evidencia a complexidade da relação ciência/ senso-comum. Levando em conta o possível papel da representação de "meio ambiente" no entendi- mento das questões ambientais, este trabalho indica que essas represen- tações devem ser levadas em consideração na busca de estratégias educacionais para o enfrentamento do desafio ambiental.
关键词：Representations of the environment;Students;Professionals;Education.;Representações de meio ambiente;Estudantes;Profissionais;Educação.
其他关键词：Representations of the environment; Students; Professionals; Education.
