摘要：Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} O presente estudo é parte integrante de um projeto de extensáo que busca apresentar a experiência de ações sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST’s) e demais assuntos pertinentes em uma unidade escolar da cidade do Natal/RN. Com ações baseadas no modelo pedagógico que se fundamenta na educaçáo conscientizadora/problematizadora, sustentada pela metodologia participativa e dialogal, que favorece uma relaçáo crítica e transformadora, com exposiçáo de microscopia, modelos anatômicos, banners e material informativo. Conseguindo-se desta forma maior dinamismo na atividade, e oportunizando aos jovens a construçáo de processo educativo, mediante resgates de suas experiências e crenças, a reflexáo e crítica sobre uma sexualidade saudável. Palavras – chave: Escola, DSTs, Natal – RN.
