摘要：Este artigo discute a contribuição de Guizot para a elaboração de uma noção de educação pública. Através da análise dos conceitos que Guizot apresenta em sua obra se pode apreender um conjunto coerente de elementos.Palavras-chave: razão, democracia, educação, escola, disciplina, saber soberania, história, conteúdo, povo, instrução, República. Résumé Cet article discute Ia contribution de Guizot pour l'élaboration d'une notion de l'éducation publique. Àtravers de l'analise des conceptions que Guizot presente dans son oeuvre, on peut dégager um ensemble cohérent d'élements. Mots-clé: raizon, éducation publique, savoir, démocratie, histoire, école, souveranité, peuple, instruction, méthode d'enseignement, République.
