出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
摘要：En este trabajo se presenta una propuesta para la enseñanza de la física cuántica que incluye todos los aspectosconceptuales, de procedimiento y de relaciones CTS que es necesario tener en cuenta para conseguirun aprendizaje signifi cativo del alumnado y un cambio de su actitud, como muestra la investigación endidáctica de las ciencias.
其他摘要：In this work a proposal is presented for the quantum physics teaching that includes all the conceptual aspectsof procedure and STS relations that are necessary to have into account for getting a signifi cant learningof the pupil and a change in his attitude, like investigation in didactics of the sciences shows.
