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  • 标题:E-Learning associado ao Turismo: caso de estudo numa unidade curricular de uma licenciatura do ensino superior
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  • 作者:Pedro M.G.L. Cascada ; Carlos M.R. Sousa ; Marisol B. Correia
  • 期刊名称:Revista de Turismo Contemporâneo
  • 印刷版ISSN:2357-8211
  • 出版年度:2014
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 出版社:Programa de Pós-Graduação em Turismo (PPGTUR/UFRN)
  • 摘要:O ensino à distância está cada vez mais presente nas instituições de ensino, em todos os níveis, através da utilização cada vez mais frequente das capacidades disponibilizadas pelas novas tecnologias de informação e comunicação.Neste âmbito, o e-Learning assume um papel cada vez mais importante para a disseminação do ensino à distância, sendo cada vez mais utilizado nos diversos níveis de ensino, com destaque para o ensino superior.Neste trabalho pretende-se caracterizar o ensino à distância, dando uma especial atenção ao e-Learning, às suas características, funcionalidades e formas de utilização que lhe estão associadas, bem como um enquadramento do momento atual de utilização do e-Learning. O caso de estudo foi aplicado a através de um questionário (online) aplicado a estudantes de uma unidade curricular (UC) do ensino superior português.Com os resultados obtidos no estudo obteve-se uma clara opinião por parte dos inquiridos sobre a importância das funcionalidades e pedagogias associadas ao e-Learning, e se devem ser mais utilizadas e desenvolvidas no futuro. Por outro lado, verificou-se que uma maior frequência de utilização deste tipo de ferramentas pode corresponder a um melhor desempenho dos estudantes.
  • 关键词:Turismo; elearning; TIC;e-Learning; Sistemas de Informação; Tecnologias de Informação e de Comunicação; Turismo; Web Semântica
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