摘要：O presente artigo tem como objetivo relatar algumas práticas e resultados do projeto “OFICINA TRABALHANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE ATIVIDADES LÚDICAS”, no qual o objetivo foi promover discussões a respeito dos problemas socioambientais locais e realizar atividades lúdicas que estimulassem as crianças a pensarem em possíveis soluções para estas questões.Buscou-se durante os anos trabalhados valorizar os saberes, os sentimentos e as experiências dos educandos para com a sua realidade, interrelacionando escola e comunidade na abordagem das questões socioambientais deste espaço.Procurou-se utilizar a ludicidade como uma ferramenta que mobiliza e instiga as crianças para refletir e trabalhar questões referentes ao seu espaço próximo, sensibilizando e mobilizando os educandos para as problemáticas locais que antes passavam despercebidas.Foca-se este estudo nas atividades desenvolvidas na Escola Celina de Moraes, durante o ano de 2010, onde os resultados puderam ser observados não apenas em sala de aula, mas também na comunidade através do despertar e do zelo para com o lugar e para com as pessoas.
关键词：Educação ambiental;Geografia;Atividades lúdicas;Problemas socioambientais;Escola e comunidade
