摘要：El presente trabajo pretende dar cuenta de un recorrido que comienza cuando se intentan articular las relaciones percibidas entre los conceptos de extensión y lugar, pensando a este último, como esa porción de espacio en donde se produce la simbiosis de los sentimientos personales con lo simbólico y lo colectivo. Por lo tanto, es un espacio privilegiado para la práctica extensionista, en donde la extensión se entiende como una instancia dialógica entre sujetos con diferentes saberes, pero iguales en jerarquía, lo que implica un proceso de aprendizaje recíproco. Continúa con la descripción de cómo ese lugar se ha ido construyendo dentro del Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Humanidades, con la participación de alumnos y docentes interesados, comprometidos y dispuestos a compartir conocimientos, prácticas y saberes, estableciendo redes con la comunidad. En esta construcción, dieron con una de las herramientas que permite desarrollar experiencias con un claro sentido extensionista, en un ámbito de participación activa con y entre la comunidad: la Cartografía Social. Todo ello en un marco de reflexión que intenta posicionar a la Geografía como lugar privilegiado para la práctica de la extensión universitaria.
